Conflitti interetnici e rendimento scolastico degli studenti

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Bol Questo studio ha cercato di esplorare i conflitti interetnici tra le comunità pastorali e i loro effetti sul rendimento scolastico degli studenti. Al fine di raggiungere lo scopo di questo studio, sono stati affrontati quattro obiettivi di ricerca specifici, ovvero: indagare i fattori che influenzano i continui conflitti interetnici a Baringo East, nella contea di Baringo, indagare l'effetto dei conflitti interetnici sull'iscrizione degli studenti a Baringo East, nella contea di Baringo, determinare l'effetto dei conflitti interetnici sull'accesso alla scuola a Baringo East, nella contea di Baringo, e determinare l'effetto dei conflitti interetnici sui tassi di abbandono scolastico. I dati per questo studio sono stati raccolti da fonti primarie e secondarie. Gli strumenti di ricerca sono questionari e interviste. La popolazione oggetto dello studio comprende studenti, famiglie delle comunità, funzionari governativi dell'amministrazione distrettuale, organizzazioni non governative (ONG), insegnanti delle scuole secondarie, opinion leader e leader religiosi. Per lo studio è stato adottato un disegno di indagine trasversale basato su un campione estratto dalla popolazione target. Lo studio ha adottato una combinazione di tecniche di campionamento probabilistico e non probabilistico.

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Questo studio ha cercato di esplorare i conflitti interetnici tra le comunità pastorali e i loro effetti sul rendimento scolastico degli studenti. Al fine di raggiungere lo scopo di questo studio, sono stati affrontati quattro obiettivi di ricerca specifici, ovvero: indagare i fattori che influenzano i continui conflitti interetnici a Baringo East, nella contea di Baringo, indagare l'effetto dei conflitti interetnici sull'iscrizione degli studenti a Baringo East, nella contea di Baringo, determinare l'effetto dei conflitti interetnici sull'accesso alla scuola a Baringo East, nella contea di Baringo, e determinare l'effetto dei conflitti interetnici sui tassi di abbandono scolastico. I dati per questo studio sono stati raccolti da fonti primarie e secondarie. Gli strumenti di ricerca sono questionari e interviste. La popolazione oggetto dello studio comprende studenti, famiglie delle comunità, funzionari governativi dell'amministrazione distrettuale, organizzazioni non governative (ONG), insegnanti delle scuole secondarie, opinion leader e leader religiosi. Per lo studio è stato adottato un disegno di indagine trasversale basato su un campione estratto dalla popolazione target. Lo studio ha adottato una combinazione di tecniche di campionamento probabilistico e non probabilistico.

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Pagina's: 108, Paperback, Edizioni Sapienza


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Merk Edizioni Sapienza
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  • 9786200064165
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