Le cours commence par présenter les fondements théoriques du domaine de la stylistique. Nous nous appuyons sur des concepts importants tels que ' la littérature en tant que texte ' et ' la littérature en tant que discours ', tirés de l'ouvrage de H.G. Widdowson (1975) *Stylistics and the Teaching of Literature*, ainsi que sur la notion de ' mise en avant ' (foregrounding), un concept clé de la stylistique. Nous nous concentrons ensuite sur une approche stylistique spécifique, fondée sur la grammaire et le vocabulaire, celle de Walter Nash, et l'appliquons à tous les textes étudiés en classe. Nous nous concentrons également sur la mise en avant telle que définie par Mick Short (1996) dans son ouvrage *Exploring the Language of Poems, Plays, and Prose*, par Katie Wales (2001) et par M.A.K. Halliday (2002), car elle révèle les procédés esthétiques et littéraires utilisés par l'artiste littéraire pour mettre en valeur sa vision. De plus, la stylistique inclut également le contexte : civilisation, histoire, biographie, qui sont des aspects paralinguistiques venant enrichir le sens, car la stylistique s'intéresse avant tout au sens et à l'interprétation. Le lecteur découvrira à quel point ce cours est important pour les étudiants en anglais langue étrangère, car il combine l'apprentissage du système linguistique dans son contexte et s'appuie sur la réaction des étudiants face à l'usage de la langue.
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