Questo studio, che ha utilizzato un approccio metodologico misto, è la prima ricerca condotta in Ucraina che ha esplorato le esperienze dei genitori che crescono bambini sordi o ipoudenti. I risultati dello studio comprendono un'analisi documentata e una sintesi delle percezioni dei genitori ucraini udenti che crescono bambini piccoli sordi o ipoudenti riguardo all'impatto emotivo e comunicativo della diagnosi sul funzionamento della loro famiglia, alle loro percezioni dei servizi e/o dei programmi esistenti e alle loro percezioni dei rapporti con i professionisti. Per l'indagine dello studio sono state campionate 325 famiglie i cui bambini in età scolare frequentavano la classe 0 o la 1 in 48 scuole residenziali per bambini con perdita dell'udito in tutto il Paese; 17 famiglie tra queste si sono offerte volontarie per le interviste di follow-up. Sono stati esaminati l'impatto emotivo della diagnosi sui genitori e sugli altri membri della famiglia, nonché fattori quali la modalità di comunicazione, la disponibilità e l'accessibilità dei servizi professionali, l'accesso alle informazioni sulla sordità e le scelte educative, insieme alle caratteristiche demografiche e di altro tipo.
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