Obecnie coraz wi¿cej uczniów szkó¿ podstawowych posiada w¿asny smartfon lub przynajmniej konsol¿ do gier. W obliczu mo¿liwo¿ci oferowanych przez media cyfrowe i nowoczesn¿ elektronik¿ u¿ytkow¿ czytanie ksi¿¿ek - zw¿aszcza w przypadku ch¿opców - mo¿e by¿ ¿atwo postrzegane jako nudne i nieaktualne. Konieczno¿¿ przekazywania umiej¿tno¿ci czytania i rado¿ci z czytania na lekcjach j¿zyka niemieckiego jest zatem wi¿ksza ni¿ kiedykolwiek. Niniejsza praca ma na celu w¿änie to, pokazuj¿c na przyk¿adzie trzech lekcji dla klas pierwszych liceum, jak mog¿ wygl¿dä zaj¿cia z j¿zyka niemieckiego, które potrafi¿ na nowo zafascynowä uczniów medium, jakim jest ksi¿¿ka. W zwi¿zku z tym praca ta koncentruje si¿ bardziej na praktyce ni¿ na czysto naukowej teorii.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: