Das Ende der modernen Schule: Von Wissensvermittlung bis zum Zeitalter künstlichen Intelligenz: Geschichte, Wandel und Zukunft menschlichen Bildung

La fin de l'école moderne bietet eine kritische und rigorose Analyse der von der Moderne geerbten Institution Schule. Das Buch hinterfragt die politischen, kulturellen und epistemologischen Grundlagen der zeitgenössischen Schule und beleuchtet ihre Sackgassen: Standardisierung des Wissens, Sinnkrise, Reproduktion von Ungleichheiten und Erschöpfung des republikanischen und kolonialen Bildungsmodells.An der Schnittstelle von Bildungsphilosophie, Sozialwissenschaften und kritischer Geschichte untersucht der Autor die Spannungen zwischen Emanzipation und Herrschaft, Vermittlung und Formatierung, proklamierter Universalität und anhaltenden Ausgrenzungen. So ebnet er den Weg für eine Neugründung des Bildungsgedankens, der auf die kulturelle Pluralität, das situierte Wissen und die neuen Bestrebungen der zeitgenössischen Gesellschaften achtet.Ein Standardwerk für Forscher, Lehrer, öffentliche Entscheidungsträger und alle, die über Bildung jenseits ihrer überlieferten Formen nachdenken.