De extra les
Uitgelicht
|
25,95 |
Naar shop
|
|
25,95 |
Naar shop
|
|
25,95 |
Naar shop
|
Beschrijving
The Nederlandse vertaling van het baanbrekende werk van Audrey McAllen presenteert een waardevol inzicht in hoe motorische en neurologische ontwikkeling de basis vormen voor leerprocessen. Het originele werk The Extra Lesson werd voor het eerst in 1974 in het Engels gepubliceerd en heeft sindsdien wereldwijd erkenning gekregen vanwege de concrete methoden die het leren ondersteunen. De uitgewerkte bewegingsoefeningen en teken- en schilderopdrachten vormen praktische instrumenten die leerlingen kunnen helpen bij hun ontwikkeling, ongeacht of zij kleuters zijn of zich in het basisonderwijs of voortgezet onderwijs bevinden. In een tijd waarin beweging en gezonde ontwikkeling centraal staan, biedt dit werk een inspirerende bron voor remedial teachers, leerkrachten en andere beroepskrachten die betrokken zijn bij educatieve ondersteuning.
De vertaling maakt de beleving en de toepasbaarheid beter toegankelijk voor Nederlandse professionals die werken aan leerontwikkeling en remediering. De kernboodschap blijft dat gerichte beweging en creatieve oefeningen een betekenisvolle bijdrage leveren aan leerbaarheidsprocessen en dat deze aanpak relevant is voor verschillende onderwijsniveaus.
Kenmerken
- Nederlandse vertaling beschikbaar
- Oorspronkelijke Engelse editie uit 1974
- Ontdekking van motorische en neurologische leerbasis
- Bewegingsoefeningen en teken/ schilderoefeningen helpen leren
- Geschikt voor kleuters tot en met voortgezet onderwijs
- Waardevolle inspiratie voor remedial teachers en leerkrachten
The Nederlandse vertaling van het baanbrekende werk van Audrey McAllen presenteert een waardevol inzicht in hoe motorische en neurologische ontwikkeling de basis vormen voor leerprocessen. Het originele werk The Extra Lesson werd voor het eerst in 1974 in het Engels gepubliceerd en heeft sindsdien wereldwijd erkenning gekregen vanwege de concrete methoden die het leren ondersteunen. De uitgewerkte bewegingsoefeningen en teken- en schilderopdrachten vormen praktische instrumenten die leerlingen kunnen helpen bij hun ontwikkeling, ongeacht of zij kleuters zijn of zich in het basisonderwijs of voortgezet onderwijs bevinden. In een tijd waarin beweging en gezonde ontwikkeling centraal staan, biedt dit werk een inspirerende bron voor remedial teachers, leerkrachten en andere beroepskrachten die betrokken zijn bij educatieve ondersteuning.
De vertaling maakt de beleving en de toepasbaarheid beter toegankelijk voor Nederlandse professionals die werken aan leerontwikkeling en remediering. De kernboodschap blijft dat gerichte beweging en creatieve oefeningen een betekenisvolle bijdrage leveren aan leerbaarheidsprocessen en dat deze aanpak relevant is voor verschillende onderwijsniveaus.
Kenmerken
- Nederlandse vertaling beschikbaar
- Oorspronkelijke Engelse editie uit 1974
- Ontdekking van motorische en neurologische leerbasis
- Bewegingsoefeningen en teken/ schilderoefeningen helpen leren
- Geschikt voor kleuters tot en met voortgezet onderwijs
- Waardevolle inspiratie voor remedial teachers en leerkrachten