De gave van leren: Nieuwe methoden om leerstoornissen te overwinnen ADD, rekenproblemen, ADHD, schrijfproblemen

Het verhaal In zijn baanbrekende boek De gave van dyslexie beschreef Ronald D. Davis zijn ervaringen met dyslexie tijdens zijn loopbaan als technicus, zakenman en beeldhouwer én hoe hij zijn moeilijkheden overwon met behulp van methoden die hij zelf ontwikkelde op basis van zijn vermogen in beelden in plaats van in woorden te denken. Zijn revolutionaire technieken worden inmiddels wereldwijd door professionele hulpverleners toegepast en hebben tienduizenden geholpen vergelijkbare problemen te overwinnen. In dit nieuwe boek past Davis zijn beproefde technieken toe op vier leerproblemen die na dyslexie het algemeenst zijn: • aandachtstekortstoornis (ADD) • ADD met hyperactiviteit (ADHD) • problemen met rekenen (dyscalculie en acalculie) • problemen met schrijven (dysgrafie en agrafie) Met zijn unieke kijk op leerproblemen laat Davis zien hoe mensen met dergelijke problemen met behulp van mentale en fysieke oefeningen en een verzameling speciaal ‘leergereedschap’ in staat zijn hun problemen te corrigeren, hun gave te erkennen én vreugde te vinden in leren. Biografie van de auteur Ronald D. Davis was tot zijn 38e functioneel analfabeet. Toen ontdekte hij hoe hij zijn waarnemingen mentaal kon oriënteren, waarna hij binnen korte tijd leerde lezen, schrijven en spellen. Sindsdien heeft hij zijn leven gewijd aan het helpen van mensen met dyslexie en andere leerproblemen. Zijn programma’s zijn in 22 landen en 15 talen beschikbaar. Productspecificaties ISBN: 9789465095950 Auteur: Ronald D. Davis Taal: Nederlands Aantal pagina's: 352

In zijn baanbrekende boek De gave van dyslexie beschreef Ronald D. Davis zijn ervaringen met dyslexie tijdens zijn loopbaan als technicus, zakenman en beeldhouwer én hoe hij zijn moeilijkheden overwon met behulp van methoden die hij zelf ontwikkelde op basis van zijn vermogen in beelden in plaats van in woorden te denken. Zijn revolutionaire technieken worden inmiddels wereldwijd door professionele hulpverleners toegepast en hebben tienduizenden geholpen vergelijkbare problemen te overwinnen. In dit nieuwe boek past Davis zijn beproefde technieken toe op vier leerproblemen die na dyslexie het algemeenst zijn: • aandachtstekortstoornis (ADD) • ADD met hyperactiviteit (ADHD) • problemen met rekenen (dyscalculie en acalculie) • problemen met schrijven (dysgrafie en agrafie) Met zijn unieke kijk op leerproblemen laat Davis zien hoe mensen met dergelijke problemen met behulp van mentale en fysieke oefeningen en een verzameling speciaal ‘leergereedschap’ in staat zijn hun problemen te corrigeren, hun gave te erkennen én vreugde te vinden in leren.