De gelukkige rekenklas aan het werk

Het gaat niet goed met het rekenonderwijs in Nederland. De leerlingen komen met minder rekenkennis de klas uit dan eerdere generaties, en ook taalprestaties staan onder druk. Er blijven echter lichtpuntjes: overheden en particulieren ondernemen initiatieven om dit neergaande tij te keren. Dit boek doet verslag van zulke hoopgevende initiatieven en bouwt voort op De gelukkige rekenklas uit 2008. Het belicht wat nu wél werkt en hoe meer en meer gelukkige en succesvolle rekenklassen ontstaan. De gelukkige rekenklas aan het werk is bedoeld voor iedereen die met rekenen, rekendidactiek en rekenmethodes te maken heeft: leerkrachten, onderwijspsychologen, politici, schoolbegeleidingsdiensten en ouders met schoolgaande kinderen.

De auteurs dragen bij aan het ontsluiten van succesverhalen in het rekenonderwijs en laten zien hoe praktische ontwikkelingen vorm krijgen in de klas. Het boek presenteert actuele voorbeelden en geeft inzicht in wat er nu gebeurt om rekenen en taal weer op een hoger niveau te brengen.

Pagina's: 192, Uitgever: Boom, Editie: Eerste editie, Formaat: Paperback. Auteurs: Marisca Milikowski en Tom Braams, met bijdrages van diverse experts. De samenstellers richten zich op rekenen, rekendidactiek en rekenmethodes en op de rol van ouders, leerkrachten en beleidsmakers.