De Groninger Faculteit der Rechtsgeleerdheid (1596 1970)

Dit boek biedt een diepgaande studie van de geschiedenis van de Groninger Faculteit der Rechtsgeleerdheid van 1596 tot 1970. Het onderzoekt de juridische tradities en de ontwikkeling van de faculteit, met aandacht voor de betekenis van een faculteit binnen de academische wereld en de verschillende actoren die erbij betrokken waren.

De Oorsprong en Ontwikkeling

Het boek begint met de vraag wat een faculteit precies inhoudt en wie zich lid van deze faculteit mochten noemen. Het belicht de rol van studenten en hun invloed op het curriculum, evenals de veranderingen in de leerstof door de eeuwen heen. Van bijzonder belang is de vaststelling dat de Groninger faculteit achttien jaar eerder tot stand kwam dan de Groninger universiteit zelf, wat vragen oproept over de context en omstandigheden rond deze ontwikkeling.

Juridische Stromingen en Bewegingen

De tekst behandelt verder de afname van de invloed van het Romeinse recht en de opkomst van het Natuurrecht, evenals de introductie van wetboeken en de consequenties van de afschaffing van het Latijn in het onderwijs. Het boek belicht ook de late ontwikkeling van het publiek recht en de impact van de Franse en Duitse overheersing op de faculteit.

Verbreed Onderwijs en Nieuwe Disciplines

Naast de juridische facetten besteedt het boek aandacht aan de evolutie van verwante disciplines zoals Sociologie, Economie, Polemologie, en Criminologie. Het legt uit hoe deze vakgebieden zich hebben losgemaakt van de juridische tradities en de dynamiek tussen onderwijs en onderzoek binnen de faculteit. De toelating van niet-gymnasiasten en de veranderingen in de vereisten voor notarissen en fiscalisten worden eveneens besproken, wat wijst op een verschuiving in de toegankelijkheid van juridische opleidingen.

Democratisering en Bestuurshervorming

Een belangrijk aspect dat in het boek naar voren komt is de aanzet tot democratisering van het bestuur van de faculteit. Dit proces culminerde in 1970 met de invoering van de Wet Universitaire Bestuurshervorming (WUB). De auteurs schetsen de verschillende gebeurtenissen en veranderingen aan de hand van de levens en werken van de gewoon hoogleraren die verbonden zijn aan de faculteit. Hun rol binnen de verschillende juridische stromingen en controverses van hun tijd wordt zorgvuldig belicht, evenals de academische en maatschappelijke context waarin zij opereerden.

Conclusie

Door deze structurele aanpak hoopt het boek niet alleen een gedetailleerde geschiedenis van de Groninger Faculteit der Rechtsgeleerdheid te bieden, maar ook een beknopte weergave van de ontwikkeling van het recht in Nederland gedurende deze periode.