De Kracht van Spel: Waar Leerkrachten en Kinderen Elkaar Ontmoeten (Paperback)

Jonge kinderen zetten elke dag spelend hun ontwikkeling voort. Spel biedt een krachtige context waarin kinderen volop kunnen groeien met ondersteuning van een vaardige begeleider. Spelbegeleiding draait om verkennen, verbinden en verrijken: samen op pad gaan en van elkaar leren. Dit boek stelt gerichte vragen over de kracht van spel in onderwijs en educatie, zoals hoe spel in de klas ten volle gewaardeerd kan worden, welke kwaliteitsvolle leerkracht-kindinteracties het spel verrijken en uitdagen, en hoe je via spel verbinding maakt met de groep. Het behandelt kansen in spontane spel en wanneer betrokkenheid intens wordt. Belangrijke thema’s zijn relatie en gedrag, zelfsturing, taal en rekenen bij jonge kinderen en de inbreng van kinderen in het thema. Interactie met kinderen blijft het sleutelwoord. De kracht van spel biedt achtergrond, inspirerende praktijkvoorbeelden en helpt je groeien in spel. De uitgave is gericht op leerkrachten, pedagogisch medewerkers, begeleiders, opleiders, vormingswerkers, studenten en opvoeders die een passie voor het jonge kind delen. De inhoud is gebaseerd op onderzoeken waarin leerkrachten en andere begeleiders van peuters en kleuters samen met experts de kracht van spel in hun eigen praktijk hebben onderzocht. Daarnaast is er aandacht voor duidelijke, praktijkgerichte handvatten en reflectie.

Deze uitgave beschrijft hoe spel in de praktijk vorm krijgt en welke rol een vaardige begeleider speelt bij verkennen, verbinden en verrijken. Het is bedoeld voor professionals en studenten die spillampen zien ontstaan door interactie met jonge kinderen en die willen leren hoe ze het spel kunnen benutten om leren te begeleiden en te stimuleren, met aandacht voor spontane initiatieven en groepsdynamiek.

Pagina's: 272, Editie: Eerste editie, Paperback, SWP, Uitgeverij B.V.

Kenmerken

• Spel als leercontext met begeleiders
• Gericht op interactie tussen kind en volwassene
• Thema’s: relatie, gedrag, zelfsturing, taal, rekenen
• Praktijkvoorbeelden voor inspiratie
• Focus op spontane spel en betrokkenheid

Gebruikssuggesties

• (Geen gebruiksinstructies aanwezig in de bron.)