De toekomst van het onderwijs aan jonge kinderen

Het kleuteronderwijs speelt al lange tijd een centrale rol in Vlaanderen en heeft een grote impact op de sociale, fysieke en cognitieve ontwikkeling van jonge kinderen. Het onderwijs in Vlaanderen is sterk uitgebouwd en kent een lange traditie, met een hoge participatiegraad. Het biedt veel mogelijkheden om gelijke onderwijskansen te realiseren, maar de uitdagingen blijven groot. Vragen over de eigenheid van onderwijs aan jonge kinderen, de belangrijkste hefboom for betere kwaliteit, het overstijgen van pedagogische breuklijnen tussen opvang en onderwijs en de vormgeving van een Partnerschap met ouders nemen toe. In deze strategische verkenning brengen eminente onderwijsdeskundigen inzichten samen op basis van bestaand onderzoek en schetsen ze uitdagingen en pistes voor de toekomst met 2030 in zicht. Dit werpt een eerste schot voor een vernieuwde visie en praktijk.

De verkenning is opgesteld door de Vlaamse Onderwijsraad (VLOR) en formuleert aanknopingspunten voor een toekomstgericht kleuteronderwijs, met aandacht voor de eigenheid van onderwijs aan jonge kinderen en de samenwerking tussen familie, opvang en school.

Pagina's: 233, Editie: Eerste editie, Paperback, Politeia

Kenmerken

• Impact op sociale, fysieke en cognitieve ontwikkeling
• Hoge participatiegraad en kansenongelijkheid aanpakken
• Lange traditie met sterke ontwikkeling van het kleuteronderwijs
• Vragen over eigenheid en hefboom voor kwaliteit
• Brug tussen opvang en onderwijs en partnerschap met ouders