De Universiteit in Transitie
Uitgelicht
|
16,98 |
Naar shop
|
|
16,98 |
Naar shop
|
Beschrijving
Open Science: De Universitaire Transitie naar Maatschappelijke Impact
Open Science vertegenwoordigt een belangrijke culturele verschuiving binnen de hedendaagse academische wereld. In dit boek, geschreven door het rectoraat van de Universiteit Utrecht, wordt breed ingegaan op de vraag hoe universiteiten zich kunnen ontwikkelen in hun kernactiviteiten: onderwijs, onderzoek en maatschappelijke impact. De auteurs van het boek zijn Henk Kummeling, rector magnificus en hoogleraar Vergelijkend Constitutioneel Recht, en Manon Kluijtmans, vicerector Onderwijs en hoogleraar Onderwijs ter Verbinding van Wetenschap en Praktijk. Met deze combinatie van expertise brengen zij een gevarieerd perspectief op de transitie naar Open Science.
De Rol van Open Science
De universiteit streeft ernaar zich sterker te verankeren in de samenleving. Door de principes van Open Science toe te passen, wil de universiteit niet alleen kennis genereren, maar deze ook delen en direct laten bijdragen aan oplossingen voor grote maatschappelijke uitdagingen op lokaal, regionaal en globaal niveau. Het boek behandelt hoe onderwijs en onderzoek hand in hand kunnen gaan met de behoefte aan maatschappelijke betrokkenheid.
De Menselijke Factor
De universiteit bestaat niet alleen uit gebouwen en systemen; het zijn de mensen die deze instelling vormen. Hierdoor is het van cruciaal belang om te onderzoeken hoe de universitaire gemeenschap, samen met de bijbehorende organisatie, zich ontwikkelt. Het boek benadrukt het belang van de menselijke factor in het proces van transitie naar Open Science, met een focus op samenwerking, inclusiviteit en participatie.
De Integrale Transitie
Een centrale vraag in deze transitie is hoe universiteiten hun kerntaken kunnen blijven vervullen terwijl ze zich aanpassen aan de eisen van de tijd. De integrale transitie naar Open Science staat centraal in de argumentatie van het boek. Dit vereiste een heroverweging van onderzoeksstrategieën, onderwijsmodellen en de wijze waarop maatschappelijke impact kan worden gemeten en gerealiseerd.
Praktische Benaderingen en Voorbeelden
In het boek worden ook praktische benaderingen en inspirerende voorbeelden uit de praktijk gepresenteerd. Hierdoor krijgen lezers inzicht in hoe deze transformatie vorm kan krijgen in de dagelijkse werkzaamheden van de universiteit. Het boek nodigt uit tot discussie en biedt handvatten voor academici, beleidsmakers en andere stakeholders die geïnteresseerd zijn in de toekomst van wetenschap en onderwijs.
Deze uitgave, die 264 pagina's telt en in een eerste editie als paperback is verschenen, vormt een waardevolle bijdrage aan het actuele debat over de rol van universiteiten in de samenleving en de noodzakelijke stappen richting Open Science.
Beschrijving
Open Science: De Universitaire Transitie naar Maatschappelijke Impact
Open Science vertegenwoordigt een belangrijke culturele verschuiving binnen de hedendaagse academische wereld. In dit boek, geschreven door het rectoraat van de Universiteit Utrecht, wordt breed ingegaan op de vraag hoe universiteiten zich kunnen ontwikkelen in hun kernactiviteiten: onderwijs, onderzoek en maatschappelijke impact. De auteurs van het boek zijn Henk Kummeling, rector magnificus en hoogleraar Vergelijkend Constitutioneel Recht, en Manon Kluijtmans, vicerector Onderwijs en hoogleraar Onderwijs ter Verbinding van Wetenschap en Praktijk. Met deze combinatie van expertise brengen zij een gevarieerd perspectief op de transitie naar Open Science.
De Rol van Open Science
De universiteit streeft ernaar zich sterker te verankeren in de samenleving. Door de principes van Open Science toe te passen, wil de universiteit niet alleen kennis genereren, maar deze ook delen en direct laten bijdragen aan oplossingen voor grote maatschappelijke uitdagingen op lokaal, regionaal en globaal niveau. Het boek behandelt hoe onderwijs en onderzoek hand in hand kunnen gaan met de behoefte aan maatschappelijke betrokkenheid.
De Menselijke Factor
De universiteit bestaat niet alleen uit gebouwen en systemen; het zijn de mensen die deze instelling vormen. Hierdoor is het van cruciaal belang om te onderzoeken hoe de universitaire gemeenschap, samen met de bijbehorende organisatie, zich ontwikkelt. Het boek benadrukt het belang van de menselijke factor in het proces van transitie naar Open Science, met een focus op samenwerking, inclusiviteit en participatie.
De Integrale Transitie
Een centrale vraag in deze transitie is hoe universiteiten hun kerntaken kunnen blijven vervullen terwijl ze zich aanpassen aan de eisen van de tijd. De integrale transitie naar Open Science staat centraal in de argumentatie van het boek. Dit vereiste een heroverweging van onderzoeksstrategieën, onderwijsmodellen en de wijze waarop maatschappelijke impact kan worden gemeten en gerealiseerd.
Praktische Benaderingen en Voorbeelden
In het boek worden ook praktische benaderingen en inspirerende voorbeelden uit de praktijk gepresenteerd. Hierdoor krijgen lezers inzicht in hoe deze transformatie vorm kan krijgen in de dagelijkse werkzaamheden van de universiteit. Het boek nodigt uit tot discussie en biedt handvatten voor academici, beleidsmakers en andere stakeholders die geïnteresseerd zijn in de toekomst van wetenschap en onderwijs.
Deze uitgave, die 264 pagina's telt en in een eerste editie als paperback is verschenen, vormt een waardevolle bijdrage aan het actuele debat over de rol van universiteiten in de samenleving en de noodzakelijke stappen richting Open Science.
Productspecificaties
Gerelateerde producten
