Democratie

Verkeert de democratie in diepe crisis en komt dat vooral door globalisering, sociale media en populistische partijen? Het boek onderzoekt deze vragen en verkent of mensen met het meeste geld, de grootste mond of de beste opleiding steeds meer invloed krijgen. Worden onze vrijheden uitgehold, of horen gevoelens van crisis juist bij de gebruikelijke tegenstrijdigheden van democratie? Het werk besteedt aandacht aan historische context en de sociale verhoudingen waarin democratische instituties floreren of juist onder druk staan. Een belangrijke rode draad zijn de verschillende visies op wat democratie is – of zou moeten zijn – en de dilemma’s die inherent zijn aan democratie. Het betreft niet alleen westerse landen, maar ook democratie of het ontbreken daarvan elders in de wereld. Deze herziene en geactualiseerde uitgave bespreekt hedendaagse vraagstukken en houdt rekening met de voortdurende ontwikkelingen in een steeds veranderende wereld. De auteur, Jan de Kievid, was docent aan de lerarenopleiding maatschappijleer van de Hogeschool van Amsterdam. Derde herziene druk, ISBN: 978 90 6473 529 5.

Het boek laat zien hoe globalisering, sociale media en populistische bewegingen mogelijk de democratie beïnvloeden en welke factoren historisch gezien hebben bijgedragen aan de veerkracht of kwetsbaarheid van instituties. Daarnaast worden verschillende opvattingen over wat democratie zou moeten omvatten vergeleken, waarbij ook de– soms tegenstrijdige– spanningsvelden tussen vrijheid, gelijkheid en participatie worden belicht. Door voorbeelden uit diverse werelddelen ontstaat een beeld van universele en regionale elementen in de democratie en van de sociale verhoudingen die democratische praktijken helpen of belemmeren.

Kenmerken

• Brede geografische benadering inclusief niet-Westerse contexts
• Analyse van globalisering en sociale media
• Diepgaande kijk op democratie als ideaal en praktijk
• Dilemma’s en contradicties van democratische systemen
• Herziene en geactualiseerde editie
• Auteurspositie en historische context aangegeven

Gebruikssuggesties

• Geen specifieke gebruiksaanwijzing aanwezig in de bronmaterialen.