Democrazia e partecipazione: rappresentanze degli studenti del terzo ciclo

Il libro corrisponde alla ricerca condotta dall'autrice nell'ambito della sua tesi di laurea magistrale sulle rappresentanze sociali degli studenti del terzo ciclo dell'istruzione primaria riguardo alla loro partecipazione alle strutture di rappresentanza della scuola. Il suo sviluppo teorico si basa sulla necessità di rivitalizzare e rafforzare la democrazia, soprattutto il suo contenuto culturale, attraverso una maggiore e migliore partecipazione civica. In questo campo, la scuola, come spazio di interazione quotidiana dei giovani, ha un ruolo importante da svolgere nella formazione di una cittadinanza attiva. Il modo di vita democratico si costruisce attraverso opportunità di apprendimento al riguardo, in particolare attraverso esperienze partecipative nel contesto scolastico. Il quadro giuridico della gestione e dell'amministrazione delle scuole elementari e secondarie portoghesi prevede cariche di rappresentanza degli studenti nei diversi organi della scuola, nonché attività associative, che possono costituire opportunità di esperienza democratica e di formazione e qualificazione di una futura cittadinanza attiva.

Pagina's: 184, Paperback, Edizioni Sapienza