der Transfer populärkulturellen Wissens: Eine lebenswelt und praxistheoretische Analyse Aneignung von Populärkultur im Alltag

Die Ergebnisse zeigen, dass der Transfer dieses Wissens einen wechselseitigen Prozess darstellt, der ebenso durch die Inhalte der Populärkultur bestimmt wird wie durch die vorangehenden Erwartungen und Erinnerungen des Publikums. Moritz Schweiger untersucht in seiner Studie die Existenz eines populärkulturellen Wissens, das über das Hintergrundwissen zu einzelnen Titeln oder Genres hinausreicht. Stattdessen erscheint es als ein praktisches Wissen, das in alltäglichen Kontexten und Lebenswelten seine Anwendung findet. Auf Basis einer Interview- und Tagebuchstudie mit Fans der Populärkultur zeichnet er nach, wie dieses Wissen aus den unterschiedlichsten Filmen, Serien, Büchern oder Computerspielen angeeignet und anschließend in die alltägliche Lebenswelt transferiert wird. Die Ergebnisse zeigen, dass der Transfer dieses Wissens einen wechselseitigen Prozess darstellt, der ebenso durch die Inhalte der Populärkultur bestimmt wird wie durch die vorangehenden Erwartungen und Erinnerungen des Publikums.