Das Buch ist eine qualitative Forschungsstudie, die sich mit den Hindernissen befasst, denen Eltern begegnen, wenn sie die zentrale Rolle als Bezugsperson im Leben ihres jungen erwachsenen Sohnes oder ihrer jungen erwachsenen Tochter mit Autismus übernehmen. Die Studie beleuchtet ihren Stress und ihre Hoffnungslosigkeit sowie ihre unerfüllten Bedürfnisse. Zudem ist die Studie ein Versuch, die Theorie des Sozialkapitals im Hinblick auf die Investition in Beziehungen und deren Vernetzung in Zeiten der Not zu erweitern.
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