Desenvolvimento da liderança escolar para a melhoria

O objetivo da investigação - conceber um modelo teórico de interligação entre o desenvolvimento das competências dos diretores escolares e a melhoria escolar no contexto da mudança de paradigma na gestão da educação. Questões de investigação: *De que forma as áreas de atividade dos diretores escolares e os seus modelos de liderança estão a mudar no contexto da mudança de paradigma na gestão da educação e, consequentemente, que competências relevantes devem ser desenvolvidas? *Como deve ser organizado o desenvolvimento das competências dos diretores escolares, de modo a garantir a aquisição e o desenvolvimento bem-sucedidos das competências relevantes? *Qual é o modelo hipotético de interligação entre o desenvolvimento das competências dos diretores escolares e a melhoria escolar, centrado no paradigma da mudança sistémica? O objeto da investigação - o desenvolvimento das competências dos diretores escolares no contexto da mudança de paradigma na gestão da educação.