Desenvolvimento e Implementação da Química: Projetos baseados em STEM/STEAM para a promoção de competências do século XXI alunos ensino básico secundário

E se a aula de química pudesse ir além do ensino de fórmulas e reações? E se pudesse formar os pensadores, colaboradores e solucionadores de problemas de que o mundo precisa urgentemente? Este livro transforma essa visão numa realidade prática. Escrito para educadores que pretendem ir além do ensino mecânico, explora como a aprendizagem baseada em projetos e as metodologias STEM/STEAM podem transformar o ensino da química num espaço dinâmico para o desenvolvimento de competências do século XXI. Com base em investigação em sala de aula, inquéritos a alunos e professores e exemplos reais de projetos, o autor mostra como os projetos interdisciplinares despertam a curiosidade, aprofundam a compreensão e promovem competências que perduram muito para além do exame final. Quer lecione num laboratório totalmente equipado ou trabalhe com recursos limitados, este livro oferece estratégias flexíveis e apoiadas por investigação que pode aplicar de imediato. Desde a conceção de projetos alinhados com o SMART até à integração de laboratórios virtuais e análise literária nas aulas de química, cada capítulo oferece insights práticos. Se está pronto para tornar a sua sala de aula um local onde a ciência ganha verdadeiramente vida, este é o guia pelo qual tem esperado.