Dans une première partie, ce travail aborde la motivation en général et explique comment la renforcer. À cette fin, différents types de motivation sont présentés. La deuxième partie comprend la description et l'analyse d'un stage musical spécialement organisé pour les élèves apprenant la flûte de Pan. En conclusion, le travail rend compte des observations relatives à l'évolution de la motivation pendant et après le stage de flûte de Pan.
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