L'objectif de cette recherche était d'étudier l'intérêt d'une sortie pédagogique pour le développement professionnel des étudiants de première année du programme de licence en éducation (BEd). Lorsque cette sortie pédagogique a été initialement conçue pour être mise en ¿uvre en 2007 dans le cadre du module de première année intitulé ' Introduction au programme scolaire sud-africain ', elle était principalement axée sur l'éducation à l'environnement. Cette orientation vers l'éducation à l'environnement répondait au nouveau cadre politique promulgué dans la formation des enseignants sud-africains, qui exigeait un enseignement interdisciplinaire au sein du programme scolaire national. Plus tard, lorsque la Faculté a adopté un cadre conceptuel pour l'enseignement et l'apprentissage, l'orientation de l'excursion a évolué naturellement pour se concentrer sur le développement professionnel des étudiants enseignants, ce qui inclut de les préparer à gérer la diversité de la population scolaire.
AmazonPagina's: 88, Paperback, Editions Notre Savoir
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