Die Führungsrolle aus der Perspektive des neuen Leiters: über das natürliche Chaos des Lernens, über die neuartige Funktion der totalen Kontrolle, über das Ausfüllen von Formularen, Beschreibungsschreiben usw. Dennoch bist du nicht schuld an den Mängeln der Führung als Lehrer vor der Klasse, wenn es darum geht, die absolute Kontrolle zu übernehmen, und dabei die eigentliche Rolle der Begleitung aus den Augen verliert, um von hinter dem Schreibtisch aus Strafgewalt auszuüben, wodurch die pädagogische Initiative des Lehrers außer Acht gelassen wird.
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