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Die Neueren Sprachen 2025: Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen. Themenschwerpunkt: Mehrsprachigkeit an der Schule mehr wagen?
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InhaltVorwort der Herausgeber:innenJule Böhmer & Silvana SafouaneSprachunterricht in Hamburg. Aus Herkunftssprachenunterricht" und"Fremdsprachenunterricht" wird "Sprachunterricht" Sandra Birzer, Jule Böhmer, Andrea SteinbachDer Status quo slavischer Sprachen an Schulen in DeutschlandDaniel ReimannItalienisch, Portugiesisch und Rumänisch als Schulsprachen in Deutschland:Herausforderungen und Perspektiven Tao ZhangChinesische Sprachvarietäten: Herausforderung und Potenzial im schulischen ChinesischunterrichtDavia Rosenbaum, Ursula Csejtei und Barbara Blum"Mehr Sprachen - mehr WIR" - Praxiseinblick und Reflektion der Startphase des bundesweiten RedewettbewerbsDie Herausgeber:innen und Autor:innen
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InhaltVorwort der Herausgeber:innenJule Böhmer & Silvana SafouaneSprachunterricht in Hamburg. Aus Herkunftssprachenunterricht" und"Fremdsprachenunterricht" wird "Sprachunterricht" Sandra Birzer, Jule Böhmer, Andrea SteinbachDer Status quo slavischer Sprachen an Schulen in DeutschlandDaniel ReimannItalienisch, Portugiesisch und Rumänisch als Schulsprachen in Deutschland:Herausforderungen und Perspektiven Tao ZhangChinesische Sprachvarietäten: Herausforderung und Potenzial im schulischen ChinesischunterrichtDavia Rosenbaum, Ursula Csejtei und Barbara Blum"Mehr Sprachen - mehr WIR" - Praxiseinblick und Reflektion der Startphase des bundesweiten RedewettbewerbsDie Herausgeber:innen und Autor:innen
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