Die Schule von gestern: Beiträge zur Erforschung der Geschichte portugiesischen Grundschule

Auf der Grundlage theoretischer Ansätze, die Verbindungen zwischen Bildung und den Bereichen Politik, Gesellschaft und Wirtschaft herstellen, konzentriert sich diese Studie auf den portugiesischen Grundschulunterricht in einem geografischen Gebiet, das dem Gemeindebezirk Barreiro entspricht, während der historischen Periode der Ersten Republik (1910-1926), wobei jedoch häufig auf das 19. Jahrhundert zurückgegriffen wird, da jeder Mensch ein Produkt seiner Bildung ist (oder besser gesagt, ein Produkt seines Umfelds, das wiederum ein Produkt eines früheren Umfelds ist). Der hier vorgestellte Text gibt einen Überblick über die Entstehung der Grundschule und das gesamte republikanische Bildungswesen und analysiert die verschiedenen Formen, die zu jener Zeit zur Verbreitung der Schriftkultur und zur Förderung der Grundbildung von Erwachsenen genutzt wurden, wobei mobile Schulen, Abendkurse und Volkshochschulen besonders hervorgehoben werden.

Pagina's: 80, Paperback, Verlag Unser Wissen