Gefühlte 250 Jahre ist es her, dass Westeuropa vom Faschismus befreit wurde -nicht auszudenken wie es gekommen wäre, wenn die Alliierten es nicht geschaft hätten: Leben in einer Mischung aus Technotopia und Wüsten Staat. Hier hätte man sich wahrscheinlich geduckt ständig in den Haaren gelegen. Es geht um das So wie es kam. Ja, wie kam es denn? Kam es nicht ähnlich so wie im anderen Fall? Eigentlich weiß man, wie es ohne Befreiung gekommen wäre, aber wieso? Eine Antwort ist nur durch Forschen Nachdenken an richtigen Inhalten zu finden -bzw. durch Herausstellung sachlicher Bezüge und ordnendes Feststellen von Differenzen und Ähnlichkeiten -hier geht es um Formen-Vergleiche! Was gehört zum Nachdenkenswerten? auch zum pädagogisch Wertvollen? Wieso gibt es die Vermutungen: dies und das aus dem alten System ist eigentlich so geblieben (aufgehoben)? Was war das Konstante, was wandelte sich? Wir werden zu einer Anschauung verschiedener -zu setzenden Formen geführt - angefangen von den persönlichen Empfindungen der Individuen bis hin zu den großen politischen Maßnahmen wie Atom-Kriegs-Drohung.
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