Digitaal lezen, anders lezen? - Paperback

In dit overzicht wordt onderzocht hoe schermmedia het lezen beïnvloeden. Uit verschillende studies blijkt dat digitale apparaten concurrentie vormen voor de vrije tijd en dat ze risico’s meebrengen voor de leeservaring. Er wordt gevraagd naar de kwaliteit van het lezen wanneer papier en digitale boeken met elkaar vergeleken worden. Concluderend laat digitaal lezen in vergelijking met papier minder lineair lezen zien, met meer taskswitching en een minder prettige leeservaring als gevolg. Wel zijn er lichtpuntjes: de e-reader blijkt een kleine positieve uitzondering te zijn binnen het digitale landschap. Cruciaal is ook hoe iemand taskswitched: wanneer lezen afgewisseld wordt met activiteiten die inhoudelijk gerelateerd zijn aan de tekst, kan dit diepgaand lezen juist bevorderen.

Het onderzoekspunt omvat vooral de vergelijking tussen papieren en digitale boeken, uitgevoerd in verschillende studies. Dit werk bevat een proefschrift dat empirische evidentie zoekt voor bovengenoemde aannames. Een specifieke noot is dat de e-reader binnen digitale opties een gunstige positie lijkt te innemen. Daarnaast speelt de context van taskswitching een belangrijke rol in de leeservaring en mogelijk in de kwaliteit van de interpretatie van de tekst.

Kenmerken

• Digitale apparaten concurreren om vrije tijd
• Aandachtsspanne krimpt volgens critici en wetenschappers
• Lezen gebeurt vaker non-lineair en fragmentarisch
• Meer taskswitching bij digitale lezen
• E-reader als positieve uitzondering binnen digitaal
• Diepgaand lezen kan bevorderd worden door gerelateerde taken

Gebruik

• (Geen instructies aanwezig in de input)