Digitale geletterdheid

Leerlingen groeien op in een digitale wereld, maar dat betekent niet automatisch digitale geletterdheid. Dit boek biedt een praktisch kader om digitale geletterdheid samenhangend, betekenisvol en duurzaam vorm te geven in het onderwijs. Van visieontwikkeling en schoolbeleid tot didactiek, toetsing en digitale balans krijg je concrete handvatten om digitale geletterdheid structureel te verankeren in het curriculum. Geen losse tools of abstracte theorie, maar een praktijkgerichte gids uit de onderwijspraktijk met heldere stappen, leerlijnen en herkenbare voorbeelden. Ook actuele thema’s zoals AI, desinformatie, kansengelijkheid en digitaal welzijn krijgen een duidelijke plek. Bijdragen van experts uit het onderwijs zorgen voor extra verdieping en perspectief. Het boek biedt concrete stappenplannen, uitgewerkte leerlijnen en praktijkvoorbeelden die de samenhang tussen kennis, vaardigheden en houding versterken.

Inhoud en aanpak

• Concrete stappenplannen voor visie en beleid
• Uitgewerkte leerlijnen en vakintegratie voor SO, PO en VO
• Praktische voorbeelden, werkvormen en toetsen (formatief/summatief)
• Verbindt kennis, vaardigheden en houding
• Thema's: AI, desinformatie, kansengelijkheid, digitaal welzijn
• Pagina's: 240