Disziplin kein Schnee von gestern, sondern Tugend für morgen

Disziplin ist nicht mehr tabu! Unter Pädagogen wird sie derzeit neu entdeckt ' und zwar als Grundbedingung für fruchtbares Unterrichten und als Schlüsselkompetenz für die berufliche Zukunft der Schüler. Dieses hoch aktuelle Praxishandbuch für Lehrer zeigt die Gründe für auffälliges Verhalten von 'schlimmen' Schülern und befähigt den Lehrer, konstruktiv mit Störungen umzugehen.Eine echte Erleichterung für den Schulalltag: Hier finden Sie kurzweilige Anregungen für die Einführung einer funktionierenden Ordnung und für die kritischen Momente des Schulalltags ' vom Betreten des Schulhauses am Morgen bis zum Aufräumen am Ende des Unterrichts. Auf diese Weise gewinnen frustrierte Lehrer wieder Spaß am Unterrichten und selbst Störenfriede und Klassenclowns werden zu Kindern, die im Unterricht aufmerksam mitmachen ' mit Freude am Lernen. So wird Schule zu einem positiven Erlebnis für Lehrer und Schüler.

Über Disziplin darf wieder gesprochen werden. Pädagogen haben sie neu entdeckt - als Schlüsselkompetenz für Lern- und Lebenserfolg von Kindern und Jugendlichen und als Grundbedingung für gelingendes Unterrichten. Die erfahrene und engagierte Autorin beleuchtet die Hintergründe, die zu auffälligem Verhalten führen und hilft Lehrern, mit Störungen professionell und konstruktiv umzugehen. In diesem Praxisbuch finden sich viele erprobte Vorschläge für das Aufbauen eines funktionierenden Ordnungsrahmens und für effektives Handeln im Umgang mit schwierigen Schülern. Christina Buchners Erfolgsrezept für das Aufbauen, Einüben und Einfordern von Disziplin: Transparenz, Relevanz und Konsequenz. Damit werden aus Störenfrieden aufmerksame Schüler und Lehrerinnen und Lehrer können wieder mit Freude unterrichten.