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Divertimento con uno scopo: La Funzione Didattica dei Giochi nella Scuola Secondaria
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Al Hassane Faty è un insegnante e ricercatore di inglese con un dottorato in letteratura inglese. Dopo aver completato un master al FASTEF, dove gli insegnanti vengono formati per la classe, ha scritto il suo mémoire sulla gamification nelle classi secondarie e ha deciso di ampliarlo in un'opera pubblicata. In questo libro esplora come la gamification possa migliorare l'apprendimento nelle scuole secondarie, combinando la sua esperienza in classe, la ricerca e la scrittura per ispirare sia gli studenti che gli educatori.
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Al Hassane Faty è un insegnante e ricercatore di inglese con un dottorato in letteratura inglese. Dopo aver completato un master al FASTEF, dove gli insegnanti vengono formati per la classe, ha scritto il suo mémoire sulla gamification nelle classi secondarie e ha deciso di ampliarlo in un'opera pubblicata. In questo libro esplora come la gamification possa migliorare l'apprendimento nelle scuole secondarie, combinando la sua esperienza in classe, la ricerca e la scrittura per ispirare sia gli studenti che gli educatori.
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