Drabina koncepcji czasu pracy

Bol

W instytucjach edukacyjnych pokutuje mit, ¿e uczniowie z natury obawiaj¿ si¿ matematyki jako przedmiotu. Nawet wielu nauczycieli czystej matematyki niejasno wierzy, ¿e nauka tego przedmiotu jest z natury trudnym zadaniem, co z kolei podsyca strach w¿ród uczniów. Ta ksi¿¿ka jest skromnym wysi¿kiem, aby obali¿ ten odwieczny mit "strachu" i zapewni¿ praktyczne ¿rodki zaradcze, aby nasi drodzy uczniowie mogli przezwyci¿¿y¿ swój l¿k przed matematyk¿. Ponadto, autor dzieli si¿ cenn¿ "wiedz¿ techniczn¿" zdobyt¿ przez lata do¿wiadczenia jako nauczyciel w szkole ¿redniej, oferuj¿c praktyczny wgl¿d w efektywne rozwi¿zywanie problemów matematycznych. Ksi¿¿ka zawiera ¿atwe do zrozumienia, przyjazne i cierpliwe dyskusje na temat g¿ównego poj¿cia "Czas i praca", tematu, który cz¿sto pojawia si¿ w programach nauczania W.B.B.S.E., a tak¿e C.I.S.C.E. Dyskusje te wykorzystuj¿ ró¿norodne materiäy i metody, wszystkie jasno wyjänione w ksi¿¿ce, aby koncepcja by¿a przyst¿pna i przyjemna. Ksi¿¿ka ta okäe si¿ bardzo przydatna dla uczniów i ich nauczycieli, stäystów i edukatorów, twórców programów nauczania, badaczy na ró¿nych poziomach i kädego, kto jest naprawd¿ zainteresowany nauk¿ matematyki.

Amazon

Pagina's: 72, Paperback, Wydawnictwo Nasza Wiedza