Duas páginas do meu caderno metodológico: CHEM-TEACH&LEAR: Como podem os alunos adquirir conhecimentos, competências, atitudes e sentido de ... às técnicas laboratoriais ao equipamento?

No período de 2008 a 2011, decorreu (na Faculdade de Ciências Naturais e Matemáticas da Universidade de Maribor) o projeto de investigação europeu 'Desenvolvimento de Competências Científicas nas Ciências Naturais'. Os materiais didáticos - baseados em competências (para programas selecionados do ensino secundário profissional, técnico e geral) - representam o produto final de uma das fases realizadas deste projeto. Este livro apresenta dois exemplos de materiais didáticos para as questões que surgem na prática de ensino e aprendizagem no âmbito do ensino da química. Cada um dos dois livretos está dividido numa parte teórica e numa parte aplicada. São especificamente definidas competências temáticas, genéricas e científicas (especialmente químicas), cujos níveis de domínio são autoavaliados pelos alunos através de várias fichas de avaliação. Este livro será de interesse para professores, alunos e estudantes que pretendem seguir a carreira de professor. O primeiro tema destina-se aos alunos do programa de Ensino Secundário Profissional, mas o segundo tema visa dois grupos-alvo de alunos do ensino secundário, nomeadamente o Programa de Técnico de Química e o Ensino Secundário Geral (para a disciplina de Química).