Dubbel coderen: de kracht van woord + beeld in je les

Het boek verkent hoe het combineren van woorden en beelden in lessen het leerproces aanzienlijk kan versterken. Door informatie in zowel woord- als beeldvorm aan te bieden, wordt de stof beter onthouden doordat ons werkgeheugen verbaal en visueel verwerkte informatie apart opslaat. Dit principe, bekend als dubbel coderen, ligt ten grondslag aan een effectievere leerervaring. Het werk combineert inzichten uit de cognitieve wetenschap met grafische beginselen en presenteert op elke pagina schema’s, infographics en illustraties zodat ook de informatie in het boek dubbel gecodeerd wordt in het brein. Meer dan 35 leraren, onderwijsontwikkelaars, psychologen en informatie-ontwerpers delen uitleg en praktijkvoorbeelden over hoe zij dubbel coderen toepassen in lessen. Door deze principes toe te passen, wordt leren efficiënter en leuker. Het boek zet aan tot handelen en nodigt uit om direct te bekijken hoe je woord en beeld effectief in de praktijk brengt in verschillende leeromgevingen.

De nadruk op cognitieve wetenschap groeit en daarmee ook de populariteit van dubbel coderen in onderwijs. Het werk biedt praktische handvatten en illustratieve voorbeelden die direct bruikbaar zijn in lessen, zodat theorie en praktijk hand in hand gaan.

Kenmerken

• Dubbel coderen door woord en beeld te combineren
• Elke pagina met schema’s, infographics en illustraties
• Praktijkgerichte uitleg door 35+ experts
• Leren wordt effectiever, efficiënter en leuker
• Ontworpen vanuit cognitieve wetenschap en grafische beginselen
• Praktische toepasbaarheid in diverse lessen