La transformación digital de la educación plantea nuevos desafíos para los sistemas educativos en América Latina, especialmente en los territorios rurales donde persisten desigualdades en el acceso a tecnologías y oportunidades de aprendizaje. Este libro analiza los fundamentos y desafíos de la educación rural digital, examinando marcos internacionales de competencia digital docente y su pertinencia para el contexto latinoamericano. La obra propone estrategias para fortalecer la innovación pedagógica, la inclusión educativa y el desarrollo territorial en comunidades rurales.
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