Edukacja a tradycja Tamangów

Je¿li edukacja nie powoduje zmian w uczniu, jest bezwarto¿ciowa. Edukacja uwäana jest za najpot¿¿niejsze narz¿dzie wprowadzania zmian w cz¿owieku. Z jednej strony edukacja przyczynia si¿ do akulturacji jednostki; z drugiej zä strony zachowuje, przekazuje i rozwija kultur¿ spo¿ecze¿stwa. Edukacja i kultura s¿ wzajemnie zale¿ne, uzupe¿niaj¿ si¿ i wzajemnie si¿ wzbogacaj¿ we wszystkich swoich aspektach i dziäaniach. Zwi¿zek mi¿dzy edukacj¿ a kultur¿ jest zatem nierozerwalny. Kultura odgrywa kluczow¿ rol¿ w ¿yciu cz¿owieka. Edukacja w zakresie ró¿nych elementów kultury mo¿e pomóc cz¿owiekowi w adaptacji do ¿rodowiska naturalnego i spo¿ecznego, rozwoju osobowo¿ci, socjalizacji oraz zrozumieniu innych kultur i ksztätowaniu w¿asnej kultury w oparciu o do¿wiadczenia innych. Edukacja kulturowa jest przekazywana g¿ównie przez rodzin¿, spo¿ecze¿stwo i szko¿¿. Spo¿eczno¿¿ Tamang z obszaru obj¿tego badaniem jest ¿wiadoma istnienia systemu edukacyjnego. Wspó¿czesna m¿odzie¿ coraz bardziej zapomina o swojej kulturze, dlatego powinni¿my zach¿cä t¿ m¿odzie¿ do poznawania w¿asnej kultury poprzez ró¿ne dziäania. W systemie mä¿e¿skim spo¿eczno¿¿ Tamang przestrzega swojej kultury i tradycji zgodnie z wymaganiami danej sytuacji.