Edukacja naukowa w Turcji ¿wietle ró¿nych modeli

Nauczyciele s¿ najwäniejszym elementem systemu edukacji. S¿ oni jednak najcz¿¿ciej postrzegani jako najmniej istotny element systemu i zazwyczaj uwzgl¿dniani w procesie usprawniania struktury edukacji w ostatniej chwili. System edukacji mo¿na porównä do systemu transportu publicznego. Nie nale¿y jednak zapominä, ¿e nauczyciel jest kierowc¿. Niezale¿nie od tego, jak bardzo ulepszone s¿ w¿äciwo¿ci pojazdu, je¿li kierowca, w tym przypadku nauczyciel, nie jest dobry, wypadek jest nieunikniony. Mo¿e to spowodowä uszkodzenie zarówno pojazdu, jak i znajduj¿cych si¿ w nim uczniów. Wyzwania, przed którymi mog¿ stan¿¿ nauczyciele w naszym kraju, to niepotrzebny lub nieefektywny transfer informacji, brak istotnych informacji, nieodpowiedni program nauczania, z¿e warunki nauczania, nieodpowiednie materiäy i wyposäenie oraz problemy uczniów.