Edukacja w zakresie katastrof i gotowo¿¿ spo¿ecze¿stwa

Katastrofa to powäne zak¿ócenie funkcjonowania spo¿ecze¿stwa, powoduj¿ce rozleg¿e straty ludzkie, materialne lub ¿rodowiskowe, które przekraczaj¿ zdolno¿¿ dotkni¿tego ni¿ spo¿ecze¿stwa do poradzenia sobie wy¿¿cznie przy u¿yciu w¿asnych zasobów. Aby zapewni¿ lepsze przygotowanie na tak¿ ewentualno¿¿, rz¿d Indii w ramach dziesi¿tego planu pi¿cioletniego wprowadzi¿ specjalny kurs (Edukacja w zakresie zarz¿dzania katastrofami) w ramach CBSE. Edukacja w zakresie katastrof odnosi si¿ do przekazywania wiedzy i u¿atwiania zrozumienia w zakresie zarz¿dzania zagro¿eniami i katastrofami, a konkretnie poprzez rozpoznawanie zagro¿e¿ naturalnych i spowodowanych przez cz¿owieka oraz zmniejszanie podatno¿ci na nie. Edukacja w zakresie katastrof, która zostäa z powodzeniem w¿¿czona jako przedmiot do zachodniego programu nauczania, nie zostäa jeszcze uznana za pe¿noprawny przedmiot w programie nauczania. Wed¿ug spisu ludno¿ci Indii z 2011 r. prawie 70% ludno¿ci mieszka na obszarach wiejskich. W rezultacie, z powodu braku tej edukacji, mieszkäcy wsi nadal stosuj¿ tradycyjne metody przygotowä. W niniejszym badaniu podkre¿lam, jak ró¿ni si¿ poziom gotowo¿ci w¿ród osób pi¿miennych i niepi¿miennych, ze szczególnym uwzgl¿dnieniem edukacji w zakresie katastrof i gotowo¿ci ludno¿ci.