Edukacja WyzwalajĄca

Praca "Liberating Education - Dialogue, Justice, and Humanity in the Age of AI" to interdyscyplinarny i krytyczny wysi¿ek maj¿cy na celu potwierdzenie, ¿e edukacja jest ¿ywym aktem ludzkiej egzystencji, a nie systemem technicznym. W erze sztucznej inteligencji wiedza nie mo¿e stä si¿ towarem ani by¿ dyktowana przez algorytmy; edukacja musi wykraczä poza modele szkolenia i standaryzacji, aby przywróci¿ cz¿owiecze¿stwo, wolno¿¿, odpowiedzialno¿¿ i kreatywno¿¿. Uczenie si¿ jest postrzegane jako ¿ywy dialog mi¿dzy podmiotami biologicznymi, spo¿ecznymi i etycznymi, w którym konieczno¿¿ i wybór nieustannie si¿ wzajemnie przeksztäcaj¿. Praca ta wzywa do odwrócenia logiki instrumentalnej: technologia i instytucje musz¿ s¿u¿y¿ rozwojowi cz¿owieka, a nie go dominowä. Po ponownym zdefiniowaniu edukacja staje si¿ otwart¿, krytyczn¿ i kreatywn¿ przestrzeni¿, która piel¿gnuje zdolno¿¿ do kwestionowania, wspó¿istnienia i wyzwalania prawdziwej istoty ludzkiej poprzez prawd¿, kreatywno¿¿, wolno¿¿ i odpowiedzialno¿¿.