Effets de la simulation pédagogique sur les résultats des élèves en biologie

On assiste à une prolifération d'ouvrages de recherche destinés à aider les enseignants à se perfectionner dans l'art de l'enseignement. Cependant, bon nombre de ces ouvrages ne font que reprendre des idées déjà exprimées, tandis que d'autres auraient dû être révisés depuis longtemps en raison du rythme effréné des innovations dans le domaine de l'enseignement. Bon nombre de ceux qui s'intéressent à l'enseignement sont désorientés, car ils ont parcouru plusieurs ouvrages anciens sur la méthodologie pédagogique sans pour autant se rapprocher des connaissances, des compétences et des techniques nécessaires qui feront d'eux des enseignants solides et compétents. Il existe donc un besoin criant d'un manuel de recherche à la fois actuel, innovant et pertinent, qui aidera l'enseignant à faciliter l'apprentissage dans une classe de sciences et permettra également à l'élève de réussir. C'est cette lacune importante que ce manuel de recherche vient combler à point nommé. Cet ouvrage est celui qu'il vous faut avoir dans votre bibliothèque pour rester au fait des enjeux actuels dans le domaine de l'enseignement des sciences. Ce manuel issu de la recherche est donc vivement recommandé aux étudiants, enseignants et professionnels qui souhaitent trouver leurs repères dans la profession enseignante.