L'éducation est un droit humain fondamental et une nécessité dans la vie. Elle est considérée comme la clé du développement national et de l'épanouissement personnel. La manifestation de la pauvreté et les stratégies visant à l'éradiquer constituent l'un des plus grands défis aux niveaux mondial, régional et national. Cet ouvrage s'appuie sur le modèle de la hiérarchie des besoins d'Abraham Maslow, élaboré en 1954 aux États-Unis, pour étudier l'influence du statut socio-économique des parents sur la fréquentation scolaire des élèves dans les écoles primaires de la division de Getembe, dans le district central de Kisii.
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