Utilizzando un modello di controllo della selezione in tre fasi, siamo giunti a risultati che rivelano come le rette scolastiche a carico delle famiglie abbiano un impatto negativo sulla scolarizzazione dei bambini in Camerun. Inoltre, si osserva una forte disparità nell'entità di tale effetto negativo a seconda dell'area di residenza, del sesso e del livello di reddito. L'elasticità della domanda di istruzione è maggiore per le famiglie più povere rispetto a quelle più ricche. È ancora più marcata per le ragazze che per i ragazzi.
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