Einbindung von Business-Spielen in den Lehrplan

Dieses Buch befasst sich mit der Untersuchung des Bewusstseins und des Engagements der Fakultäten an pakistanischen Wirtschaftshochschulen hinsichtlich der Einbindung von Wirtschaftsspielen in den Lehrplan. Seit Jahren ist es das vorrangige Ziel des Bildungssektors, die Lehr- und Lernmethoden zu verbessern. Dies gilt auch für die Wirtschaftshochschulen in Pakistan, deren Schwerpunkt darauf liegt, den Studierenden auf möglichst geeignete Weise praxisnahes und in der Industrie gefragtes Wissen zu vermitteln. Wirtschaftsspiele haben sich zu einem Interessengebiet für viele Forscher im Bildungssektor entwickelt. Spiele gelten als fruchtbare und fesselnde Aktivitäten im Hinblick auf ergebnisorientiertes Lernen, und in den letzten Jahrzehnten hat sich ein Umdenken vollzogen: Früher wurde das Wort "Spiel" noch als "zeitraubende Unterhaltung" betrachtet. Spiele sind insgesamt eine der interessantesten Möglichkeiten für Lernende, Neues zu erlernen. Da Spiele den Spieler auf mehreren Ebenen einbeziehen, werden sie mittlerweile zunehmend im Bildungswesen, insbesondere an Business Schools, eingesetzt.

Pagina's: 100, Paperback, Verlag Unser Wissen