Editorial Academica Espanola

El factor intercultural en la enseñanza del español: (El caso de Universidad marroquí)

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Bol La enseñanza del español en la Universidad marroquí representa un desafío y una oportunidad única para explorar la intersección entre la lengua y la cultura, ya que, en principio, los estudiantes, al aprender español, no sólo desarrollan competencias lingüísticas adicionales, sino que también se sumergen en la historia, las tradiciones y los valores culturales de los países hispanohablantes. Este hecho pone a prueba el nivel formativo de los distintos agentes que forman parte de la comunidad educativa con relación al grado de adquisición de la denominada "competencia intercultural".

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La enseñanza del español en la Universidad marroquí representa un desafío y una oportunidad única para explorar la intersección entre la lengua y la cultura, ya que, en principio, los estudiantes, al aprender español, no sólo desarrollan competencias lingüísticas adicionales, sino que también se sumergen en la historia, las tradiciones y los valores culturales de los países hispanohablantes. Este hecho pone a prueba el nivel formativo de los distintos agentes que forman parte de la comunidad educativa con relación al grado de adquisición de la denominada "competencia intercultural".

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