El Funcionamiento del Sistema Nacional de Capacitación Argentino: La Coordinación Instituto Administración Pública entre 2006 y 2015

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Bol En este libro se aborda el funcionamiento del Sistema Nacional de Capacitación (SNC), en el marco del Sistema Nacional de Empleo Público (SINEP), coordinado por el Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) correspondiente a la Administración Pública Nacional (APN) argentina entre 2006 y 2015. El Sistema Nacional de Capacitación (SNC) argentino ha sido creado hacia fines de los años 70¿ como emergente de una preocupación sustancial acerca del desarrollo profesional del servicio civil. A partir de allí, si bien se ha mantenido la interconexión entre diversas unidades organizativas característica de los Sistemas Sociales, este ha experimentado modificaciones a partir de la aprobación del Decreto 214/2006, el cual, introdujo dos instrumentos formales que pautaron las interacciones de los actores que integran el Sistema: los Planes Estratégicos de Capacitación (PEC) y los Planes Anuales de Capacitación (PAC) incidiendo en las funciones del INAP. Sin embargo, el funcionamiento de este complejo Sistema no ha sido objeto de reflexión teórico académico hasta la actualidad, dejando vacante no solo la discusión teórica sino también la orientación de la toma de decisiones públicas.

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En este libro se aborda el funcionamiento del Sistema Nacional de Capacitación (SNC), en el marco del Sistema Nacional de Empleo Público (SINEP), coordinado por el Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) correspondiente a la Administración Pública Nacional (APN) argentina entre 2006 y 2015. El Sistema Nacional de Capacitación (SNC) argentino ha sido creado hacia fines de los años 70¿ como emergente de una preocupación sustancial acerca del desarrollo profesional del servicio civil. A partir de allí, si bien se ha mantenido la interconexión entre diversas unidades organizativas característica de los Sistemas Sociales, este ha experimentado modificaciones a partir de la aprobación del Decreto 214/2006, el cual, introdujo dos instrumentos formales que pautaron las interacciones de los actores que integran el Sistema: los Planes Estratégicos de Capacitación (PEC) y los Planes Anuales de Capacitación (PAC) incidiendo en las funciones del INAP. Sin embargo, el funcionamiento de este complejo Sistema no ha sido objeto de reflexión teórico académico hasta la actualidad, dejando vacante no solo la discusión teórica sino también la orientación de la toma de decisiones públicas.


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Merk Eliva Press
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  • 9789999330350
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