el principio de la repetición en recepción productiva del arte: Reinterpretación arte y pedagogía artística

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Bol ¿Cómo se puede utilizar el principio de la repetición para acercar a los alumnos las obras de las artes efímeras y procesuales en el ámbito de la recepción productiva del arte? Para ello se analiza el principio de la reescenificación (como concepto de trabajo y recepción) en obras seleccionadas del arte contemporáneo y en la sociedad. Una recopilación de ideas sobre el tratamiento adecuado de las obras de arte en el ámbito de la recepción productiva del arte muestra posibilidades de aprendizaje y acceso para un trabajo práctico y teórico en la enseñanza del arte. El objetivo principal es ayudar al alumno a desarrollar una visión reflexiva del mundo, de la producción y de sí mismo.

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¿Cómo se puede utilizar el principio de la repetición para acercar a los alumnos las obras de las artes efímeras y procesuales en el ámbito de la recepción productiva del arte? Para ello se analiza el principio de la reescenificación (como concepto de trabajo y recepción) en obras seleccionadas del arte contemporáneo y en la sociedad. Una recopilación de ideas sobre el tratamiento adecuado de las obras de arte en el ámbito de la recepción productiva del arte muestra posibilidades de aprendizaje y acceso para un trabajo práctico y teórico en la enseñanza del arte. El objetivo principal es ayudar al alumno a desarrollar una visión reflexiva del mundo, de la producción y de sí mismo.

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