Emotionsmanagement in der Vorschule: Profil emotionalen Kompetenzen von Bildungsfachleuten

Emotionen sind der Ausgangspunkt der menschlichen Entwicklung.Lange vor dem formalen Lernen werden sie in der Kindheit als Grundlage für das Wohlbefinden, die psychische Gesundheit und die Art und Weise, wie jedes Kind mit sich selbst und anderen in Beziehung tritt, geschaffen.Dieses Buch lädt den Leser ein, den Umgang mit Emotionen im Vorschulalter als einen echten Gesundheitsfaktor zu betrachten, der Bildung, Gesundheit und Gemeinschaft einbezieht. Gestützt auf wissenschaftliche Erkenntnisse und die Überlegungen von Autoren wie António Damásio zeigt es, dass Emotionen und Vernunft untrennbar miteinander verbunden sind und dass die Entwicklung sozio-emotionaler Kompetenzen von klein auf den Schulerfolg, die Widerstandsfähigkeit und die Lebensqualität während des gesamten Lebenszyklus beeinflusst. Durch angewandte Forschung im Kontext der Schulgesundheit.