En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven? 2.0: Kwaliteitszorg primair onderwijs
Uitgelicht
|
27,95 |
Naar shop
|
|
27,95 |
Naar shop
|
|
27,95 |
Naar shop
|
Beschrijving
Het handboek En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven? biedt scholen een praktische, doelgerichte aanpak om de onderwijskwaliteit te verbeteren en collectief vakmanschap te stimuleren. De vernieuwde editie van dit werk staat vol praktijkvoorbeelden, kritische reflecties en concrete tips. Het bevat eenvoudige handvatten voor efficiënt onderwijs organiseren en het verlagen van de werkdruk, zonder concessies te doen aan kwaliteit of werkgeluk. Het is flexibel inzetbaar en sluit aan bij de visie van elke school, zodat men gericht kan werken aan verbetering binnen eigen context.
Het boek beantwoord prikkelende vragen over grip op kwaliteit zonder verkramping door vinklijstjes, en over het voorkomen van vroeg verglijden van veranderingen wanneer de energie afneemt. Het behandelt onder meer hoe een jaarplan met meerdere veranderdoelen te overzien blijft, en hoe zicht op ontwikkeling concreet, werkbaar en haalbaar kan worden gemaakt in de dagelijkse praktijk. Daarmee helpt het scholen om doelgericht te werken aan kwaliteit en samenwerking, terwijl ze grip houden op wat echt belangrijk is.
- Volledige praktijkvoorbeelden en kritische reflecties
- Concrete tips voor collectief vakmanschap
- Zicht op ontwikkeling: concreet en haalbaar
- Aangepast aan scholenvisie en eigen context
Pagina's: 240, Editie: Eerste editie, Paperback, Uitgeverij Pica
Het handboek En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven? biedt scholen een praktische, doelgerichte aanpak om de onderwijskwaliteit te verbeteren en collectief vakmanschap te stimuleren. De vernieuwde editie van dit werk staat vol praktijkvoorbeelden, kritische reflecties en concrete tips. Het bevat eenvoudige handvatten voor efficiënt onderwijs organiseren en het verlagen van de werkdruk, zonder concessies te doen aan kwaliteit of werkgeluk. Het is flexibel inzetbaar en sluit aan bij de visie van elke school, zodat men gericht kan werken aan verbetering binnen eigen context.
Het boek beantwoord prikkelende vragen over grip op kwaliteit zonder verkramping door vinklijstjes, en over het voorkomen van vroeg verglijden van veranderingen wanneer de energie afneemt. Het behandelt onder meer hoe een jaarplan met meerdere veranderdoelen te overzien blijft, en hoe zicht op ontwikkeling concreet, werkbaar en haalbaar kan worden gemaakt in de dagelijkse praktijk. Daarmee helpt het scholen om doelgericht te werken aan kwaliteit en samenwerking, terwijl ze grip houden op wat echt belangrijk is.
- Volledige praktijkvoorbeelden en kritische reflecties
- Concrete tips voor collectief vakmanschap
- Zicht op ontwikkeling: concreet en haalbaar
- Aangepast aan scholenvisie en eigen context
Pagina's: 240, Editie: Eerste editie, Paperback, Uitgeverij Pica
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: