enseñanza clínica en enfermería: Habilidades de clínica, funciones del profesor clínico, competencias proceso

Este libro tiene como objetivo brindarle la oportunidad de reflexionar y comprender mejor el papel y la función de la enseñanza y el aprendizaje en situaciones clínicas aplicadas. Se identificarán, reflexionarán y pondrán en práctica estrategias y principios educativos que mejoren los resultados positivos para los clientes, las familias, los estudiantes, los compañeros y los profesionales de la salud, centrándose en los principios del aprendizaje de adultos. Se hace hincapié en el uso del contenido del libro para establecer sus propios objetivos y mejorar su función como profesor clínico en el contexto que sea significativo para su práctica. Considerará el desarrollo del plan de estudios y la elaboración de un plan de enseñanza, junto con los estilos de enseñanza. En el libro se exploran la revisión por pares, las competencias, la tutoría y la preceptoría como estrategias útiles para apoyar, evaluar y valorar la enseñanza y el aprendizaje en la situación clínica.