Erfahrungen von Patienten mit der Pflege durch Pflegestudierende

Patientenorientierte Pflege in der modernen Pflege bedeutet, den Patienten und seine Erfahrungen durch Kommunikation, die Erörterung von Behandlungsoptionen, potenziellen Ergebnissen und möglichen psychologischen Auswirkungen in den Mittelpunkt zu stellen. Dies sind die Erwartungen an eine professionelle Pflegekraft im 21. Jahrhundert. Eine angemessene Pflege sollte daher die Erfahrungen der Patienten während des Pflegeprozesses in der Gesundheitseinrichtung berücksichtigen. In Lehrkrankenhäusern steht zwar der Patient im Mittelpunkt der Pflege, doch wird die Aufmerksamkeit manchmal eher auf die Krankenpflegeschüler gelenkt als auf die Patienten, die sowohl von den professionellen Pflegekräften als auch von den Schülern betreut werden. Die Studie wurde daher konzipiert, um die Erfahrungen von Patienten, die von Krankenpflegeschülern in einem Lehrkrankenhaus betreut werden, zu untersuchen und zu beschreiben; Muster in den Erfahrungen von Patienten zu identifizieren, die von Krankenpflegeschülern versorgt werden; diese Erfahrungen in einem Rahmenkonzept zu verorten; und Aspekte der Erfahrungen zu analysieren, die für die Ausbildung von Krankenpflegeschülern möglicherweise weiterer Beachtung bedürfen. Es wurden drei Hauptthemen ermittelt: Methoden zur Identifizierung von Krankenpflegeschülern durch Patienten; positive und negative Wahrnehmungen von Krankenpflegeschülern durch Patienten.