Este estudo explora a integração da Educação e Formação Técnica e Profissional Verde (TVET Verde) com a preservação cultural através da escultura tradicional em madeira de máscaras Morion em Marinduque, nas Filipinas. Centrando-se no Centro de Formação Provincial (PTC) de Marinduque, a investigação documenta iniciativas de formação em Mogpog, Gasan e Sta. Cruz sob a orientação dos mestres entalhadores Salvador e James Liwanagan. Utilizando uma abordagem temática qualitativa, o estudo examina as práticas actuais de escultura, os impactos ambientais e as oportunidades de métodos sustentáveis. Os resultados mostram que as práticas amigas do ambiente - tais como a aquisição de materiais sustentáveis, a redução de resíduos e a conceção ambientalmente consciente - podem ser incorporadas sem comprometer a autenticidade cultural. A experiência do estagiário que se tornou artesão, Gilbert Monsanto, cujas obras são expostas a nível local e internacional, exemplifica o potencial da formação profissional técnica e tecnológica ecológica para gerar meios de subsistência e promover a embaixada cultural. O estudo conclui com a proposta de um quadro de formação TVET Verde, que oferece um modelo para as comunidades preservarem o património cultural, promovendo simultaneamente a sustentabilidade.
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