Come si può sfruttare il rapporto tra uomo e cane per ottenere cambiamenti positivi a livello cognitivo ed emotivo negli alunni? Un incontro diretto e prolungato con un cane in classe apporta un valore aggiunto rispetto a contatti diretti occasionali? L'analisi della mente del cane, delle teorie sull'attaccamento e dell'incontro diretto in classe fornisce le risposte a queste domande...
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