Évaluation des paramètres d'éclairage et efficacité énergétique: Un audit d'une salle de classe

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Bol Cette étude porte sur les performances de l'installation d'éclairage existante dans la salle de classe du Centre de l'énergie de la MANIT, à Bhopal. Un audit d'éclairage détaillé a été réalisé à l'aide de la méthode photométrique des lumens afin d'optimiser le système d'éclairage. Les performances de l'installation d'éclairage existante ont été évaluées sur la base de l'efficacité installée (lux/W/m²) et du rapport d'efficacité de la charge installée. Un éclairage efficace pourrait être obtenu en remplaçant les lampes à forte consommation d'énergie par un éclairage économe en énergie. Une autre méthode consiste à comparer les lumens installés dans une salle de classe aux lumens requis, ce qui permet de déterminer le nombre de lampes à ajouter ou à retirer. Des mesures photométriques réelles sont effectuées à différents postes de la salle de classe (surfaces visuelles) à l'aide d'un luxmètre, à différents moments de la journée. Le flux lumineux requis peut également être atteint en assurant un apport suffisant de lumière naturelle. Une maquette 3D de cette même salle de classe, avec les installations d'éclairage existantes, a été conçue et réalisée à l'aide du logiciel de conception d'éclairage DIALux evo 3. Un prototype de module de contrôle de l'intensité lumineuse a également été conçu et testé.

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Cette étude porte sur les performances de l'installation d'éclairage existante dans la salle de classe du Centre de l'énergie de la MANIT, à Bhopal. Un audit d'éclairage détaillé a été réalisé à l'aide de la méthode photométrique des lumens afin d'optimiser le système d'éclairage. Les performances de l'installation d'éclairage existante ont été évaluées sur la base de l'efficacité installée (lux/W/m²) et du rapport d'efficacité de la charge installée. Un éclairage efficace pourrait être obtenu en remplaçant les lampes à forte consommation d'énergie par un éclairage économe en énergie. Une autre méthode consiste à comparer les lumens installés dans une salle de classe aux lumens requis, ce qui permet de déterminer le nombre de lampes à ajouter ou à retirer. Des mesures photométriques réelles sont effectuées à différents postes de la salle de classe (surfaces visuelles) à l'aide d'un luxmètre, à différents moments de la journée. Le flux lumineux requis peut également être atteint en assurant un apport suffisant de lumière naturelle. Une maquette 3D de cette même salle de classe, avec les installations d'éclairage existantes, a été conçue et réalisée à l'aide du logiciel de conception d'éclairage DIALux evo 3. Un prototype de module de contrôle de l'intensité lumineuse a également été conçu et testé.


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Merk Editions Notre Savoir
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  • 9786630416503
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